Programme d'apprentissage des jeunes enfants :
Éducation des 4 et 5 ans au CSDCCS
Le CSDCCS est fier d’offrir la maternelle et le jardin à temps plein aux 4 et 5 ans depuis sa création en 1998 et ce, gratuitement.
Dans le cadre de la mise en œuvre du nouveau Programme d’apprentissage des jeunes enfants (PAJE) du gouvernement de l’Ontario, les classes de 4 et 5 ans de plus de seize élèves des écoles sélectionnées seront enseignées par une équipe pédagogique formée d’enseignante ou enseignant et d’éducatrice ou éducateur de la petite enfance.
Sept écoles du CSDCCS offrent le PAJE en 2011-2012 :
- Jean-Paul II (Whitby)
- Frère-André (Barrie)
- Cardinal-Léger (Kitchener)
- Notre-Dame (Hamilton)
- Immaculée-Conception (Ste. Catharines)
- St-René-Goupil (Guelph)
- Ste-Marguerite-Bourgeoys (Markham)
Toutes les écoles élémentaires du CSDCCS continuent d’offrir la maternelle et le jardin à temps plein aux 4 et 5 ans et ce, gratuitement, que ce soit sous le modèle du PAJE ou non.
Pour de plus amples renseignements sur l’éducation des 4 et 5 ans ou la mise en œuvre du PAJE au CSDCCS, veuillez communiquer avec Diane Jamieson, surintendante de l’éducation, au 1 800 274-3764 poste 73320.
- Guide de questions pour les parents
- Programme provisoire
- Programme de jour prolongé
- Site du Ministère de l'éducation de l'Ontario sur la maternelle et jardin d’enfants à temps plein
Notes de service EL
Le ministère de l’Éducation publie des notes de services pour communiquer des directives, des lignes directrices et les nouveaux développements aux conseils scolaires et à d’autres partenaires. Pour le Programme d’apprentissage des jeunes enfants, la plupart des notes portent la mention « EL » (pour « Early Learning ») et sont numérotées par ordre chronologique.
- EL9 : Administration des places subventionnées du volet des programmes de jour prolongé de la maternelle et du jardin d'enfants à temps plein
- Lignes directrices sur les places subventionnées des programmes de jour prolongé de la maternelle et du jardin d'enfants à temps plein
- EL8 : Programme de maternelle et de jardin d'enfants à temps plein 2011-2012 (phase 2) Confirmation de la sélection des écoles
- EL7 : Règlements et directives concernant la maternelle et le jardin d'enfants à temps plein et les programmes de jour prolongé
Règlements et lignes directrices liés au projet de loi 242 :
- Règl. de l'Ont. 224/10 - Maternelle et jardin d'enfants à temps plein
- Règl. de l'Ont. 225/10 - Programmes de jour prolongé
- Directive – Processus de divulgation des frais de jour prolongé
- Directive – Ratios de dotation des unités de programme de jour prolongé
- EL6 : Modifications législatives en vertu du projet de loi 242
- EL5 : Publication de la version provisoire du « Programme d’apprentissage de la maternelle et du jardin d’enfants »
- EL4 : Programme d’apprentissage des jeunes enfants – Calcul de l’effectif des classes
- EL3 : Programme d’apprentissage des jeunes enfants – Planification pour 2011-2012 (Année 2)
- EL2 : Programme d’apprentissage des jeunes enfants – Journée prolongée
- EL1 : Programme d’apprentissage des jeunes enfants – Confirmation de sélection d’écoles
- 2009 B12 : Programme d'apprentissage des jeunes enfants - Planification des années 2010-2011 et 2011-2012
Besoins particuliers et éducation de l'enfance en difficulté
Note de service conjointe du ministère des Services à l’enfance et à la jeunesse, du ministère de l’Éducation et du ministère de la Santé et des Soins de longue durée : Services pour les élèves inscrits au programme d’apprentissage des jeunes enfants ayant des besoins spéciaux ou ayant des besoins d’éducation particuliers en 2010-2011
- Principes directeurs de la prestation de services aux élèves ayant des besoins spéciaux qui fréquentent la maternelle et le jardin d’enfants à temps plein la première année
- Guide de planification de l'entrée à l'école
Programme d'apprentissage de la maternelle et du jardin d'enfants
- Guide de référence pour personnes oeuvrant en éducation
- Un guide de questions et de réponses pour les parents
